智能(néng)非洲鼓教學系統機(jī)構版

Intelligent African Drum Teaεδ←₽ching System Institutional Edition

智樂(yuè)鼓·智能(néng)非洲鼓教室版基于兒(ér)童₩✔ ↑成長(cháng)和(hé)音(yīn)樂(yuè)學習(<★xí)規律，根據音(yīn)樂(yuè)的(de)節奏，準确生₽€↑÷(shēng)成相(xiàng)應的(de)遊戲元素，保±&×σ證音(yīn)樂(yuè)的(de)節奏感，也(yě)同時(₹∏↓♥shí)兼顧了(le)孩子(zǐ)學習(xí)中的(de♠≤₹↔)趣味性，是(shì)專為(wèi)兒(érφ↓¶)童研發的(de)體(tǐ)系化(huà)音(yīn)樂(yuè)啓蒙課堂，幼×♠≈兒(ér)園特色課開(kāi)課神器(qì)

三大(dà)智能(néng)學習(xí)模式

Three Intelligent Learning Moπ≈€✔des

  • 三階模式充滿立體(tǐ)感，讓孩子(zǐ)在充滿音(yīn)符的(de)滑梯上(shàng)自(zì)由的(de)嬉戲。低(dī)音(yīn)在中間(jiān)，中音(yīn)和(hé)高(gāo)音(yīn)在兩邊，一(yī)目了(le)然，更強調音(yīn)樂(yuè)性，即使沒有(yǒu)音(yīn)樂(yuè)基礎也(yě)能(néng)輕松上(shàng)手。
    三階模式充滿立體(tǐ)感，讓孩子(zǐ)在充滿音(yīβ€∑n)符的(de)滑梯上(shàng)自(zì)由的(de)♥≥ε嬉戲。低(dī)音(yīn)在中間(jiān)，>∞γ 中音(yīn)和(hé)高(gāo)音(yīn)λβ≠在兩邊，一(yī)目了(le)然，更強調音(yīn)樂(yu✘&è)性，即使沒有(yǒu)音(yīn)樂(yuè)'α¶基礎也(yě)能(néng)輕松上(shàng)手。
  • 測試
    六階模式同樣充滿趣味性，水(shuǐ)果縱向的(de)掉¥♦落讓孩子(zǐ)們的(de)積極性充分(fēn)的©​¶(de)被調動。在此模式中，低(dī)音(yīn)也(yě)♠↔α≥區(qū)分(fēn)了(le)左右手，強調了(le)左右手δγ的(de)區(qū)分(fēn)性訓練，也(yě)可(kě)做(≥§αΩzuò)三階模式和(hé)樂(yuè)譜模式之間(jiā€$σ≥n)的(de)過渡。
  • 測試
    樂(yuè)譜模式則為(wèi)基于傳統樂(yuè)譜π★α∑的(de)輔助化(huà)學系工(gōng)具，實現(xi®£↑•àn)了(le)具有(yǒu)樂(yuè)譜展示、變速、循環¥ ÷練習(xí)、暫停、播放(fàng)、停止、智能(néng)糾錯(c$♥∞uò)等諸多(duō)功能(néng)，1★↑™φ-4倚音(yīn)、重音(yīn)、手法、複雜(zá)節奏完美♣€&α(měi)展示

智能(néng)課件(jiàn)

Intelligent Courseware

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非洲鼓智能(néng)課件(jiàn)，從(cóng)視(shì∏​♠≈)唱(chàng)練耳，樂(yuè)理(lǐ)基礎。演奏手法♥ ​'，基本功能(néng)節奏型，曲目知(zhī)識等多(duō)環節∑$ ‌入手，課程體(tǐ)系系統化(huà)，

循序漸進的(de)編排與趣味化(huà)的(de)設計(jì)是(sh♦"×↓ì)孩子(zǐ)對(duì)課程持續感興趣的(d₽$•e)基礎，曲目多(duō)元化(huà)風(fēng)格多(duō)樣，≈‌擴展了(le)孩子(zǐ)們的(de)音(yīn)樂(yuè)視(shì♠><")野。

讓學習(xí)手鼓更簡單、更有(yǒu)×Ωε★趣

Make Learning Tambourine Siε₩mpler And More Interesting

産品配置豐富，有(yǒu)線、無線、藍(l↑δán)牙随心配，适用(yòng)場(chǎn↕¶©g)合範圍更廣      &nb₹ ∑£sp;

自(zì)主識别擊打信号，CTT雙觸精準識别

完美(měi)互聯教學系統和(hé)個(gè)人(ré​εn)練習(xí)APP

數(shù)據同步服務器(qì)，實現(xiàn)全網PK競争學習(xí)→∏

專業(yè)曲譜模式，學習(xí)更加嚴謹

趣味陪練模式，學習(xí)不(bù)再枯燥

多(duō)人(rén)聯機(jī)學習(xí)，學習(‌₩xí)更積極

超大(dà)容量電(diàn)池，為(wèi)學習‍ •(xí)保駕護航

超遠(yuǎn)無線控制(zhì)距離(lí)，學習(x✘÷₽í)無死角

專業(yè)啓蒙課程加持，啓蒙班開(kāi ∞✔)班無壓力

海(hǎi)量曲庫支持，想學啥就(jiù)學啥

內(nèi)容細分(fēn)難度等級，階梯學習(xí)，信心倍增♦✘


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無線版本

Wireless Version

  • 智樂(yuè)鼓自(zì)主獨立研發産品，采β¥β用(yòng)原聲鼓基體(tǐ)，打擊手感₹♣更好(hǎo)采用(yòng)行(xíng)業(yè)首創CTT技(jì)術('φshù)（Combine Tiggers Technolγ☆✔ogy），綜合判斷擊打位置、準确判斷力度、更精準的(de)處罰、穩定✘≥♣性更高(gāo)、更靈敏。專業(yè)處理(lǐ)芯片，延遲低(d∏​↔πī)于10ms。雙音(yīn)觸發、穩定性更高(g≥•āo)、更靈敏。專業(yè)處理(lǐ)芯片，延遲低(dī)于1 α0ms。雙音(yīn)觸發穩定、精準，并且配套有(yǒu)線、2.4G、藍(l₩™án)牙。
  • 0

案例分(fēn)享

Case Sharing

智樂(yuè)鼓·智能(néng)非洲鼓合作(zuò)拉曼達藝術(shù)機(jī)構

智樂(yuè)鼓·智能(néng)非洲鼓合作(zuò)拉曼達藝術∞♠(shù)機(jī)構

智樂(yuè)鼓·智能(néng)非洲鼓與全國(guó)知(zhī)名藝術(¶₹shù)機(jī)構合作(zuò)，20多(duō)個(gè×↓↔±)校(xiào)區(qū)，4000餘名≈ ÷學生(shēng)的(de)體(tǐ)驗，獲得(de)了(le)一(yī)緻的∏σ☆(de)好(hǎo)評
智能(néng)非洲鼓進幼兒(ér)園

智能(néng)非洲鼓進幼兒(ér)園

江蘇揚州市(shì)，智樂(yuè)鼓·智能(néφ‌←ng)非洲鼓進幼兒(ér)園，孩子(zǐ)們可₩ (kě)開(kāi)心了(le)，争著(zhe)搶著(zhe)<↑∑≤要(yào)上(shàng)前來(lái)摸一($♠↕yī)摸，打一(yī)打
非洲鼓進青少(shǎo)年(nián)宮

非洲鼓進青少(shǎo)年(nián)宮

河(hé)北(běi)省石家(jiā)莊市(shì)的(de)藝φ✘♣‌術(shù)文(wén)化(huà)少(shǎγ<✘®o)年(nián)宮的(de)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，∞ $​迎來(lái)了(le)嶄新的(de)藝術(shù) ÷課，智樂(yuè)鼓·智能(néng)非洲鼓，對(duì)著(zhe∑✘÷)這(zhè)個(gè)陌生(shēng)的(d≤♥e)樂(yuè)器(qì)，大(dà)家εε©(jiā)又(yòu)好(hǎo)奇又(yòu)激動，争著 < ≤(zhe)搶著(zhe)要(yào)上(shàng)前來(lái)體(tǐ™≥γλ)驗一(yī)下(xià)。

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